Naukowcy ujawniają najlepszy wiek do nauki nowego języka

Wiedzą, że dzieci są znacznie łatwiejsze do nauki niż dorośli. Ale teraz naukowcy z Massachusetts Institute of Technology (MIT) zorientowali się dokładnie, kiedy to nastąpi, przynajmniej do nauki nowego języka.

Ankieta, opublikowana w tym roku, sugeruje, że młodzi ludzie w wieku do 17 lub 18 lat są u szczytu krzywej uczenia się gramatyki lub nowego języka. Od tego czasu nadal można się uczyć, ale coraz trudniej będzie mówić w języku ojczystym. W rzeczywistości, aby zbliżyć się do płynności native speakera języka, idealnym byłoby rozpoczęcie nauki przynajmniej do 10 roku życia.

Joshua Hartshorne, profesor psychologii w Boston College, który jest odpowiedzialny za prowadzenie studiów w MIT, pierwsze lata są najlepszym czasem na naukę nowego języka. „Od zera do 10 lat to idealny czas na naukę innego języka; Potem zaczęliśmy zauważać spadek umiejętności uczenia się treści ”- mówi.

Dla Tatiany Salomão, koordynatora ds. Internacjonalizacji Marist Guardian Angel College, im wcześniej dziecko będzie miało kontakt z nowymi językami, tym lepsza i szersza będzie nauka. „We wczesnych latach nauczyliśmy się, co jest najważniejsze do życia i jest najlepszym czasem na uchwycenie świata” - wyjaśnia. „Dzieci uczą się łatwiej, ponieważ nie rozróżniają języków; To naturalne, że mówią na przykład zarówno tak, jak i tak, i budują zdania w sposób bardziej praktyczny niż dorosły ”- mówi Tatiana.

Zabawne wyszukiwanie

Ponieważ pomiar procesu uczenia się jest dość skomplikowany, badacze wybrali niezwykłą metodologię. Quiz z pytaniami, które różnicują różne poziomy biegłości, ale w zabawny sposób, został znaleziony w celu oceny dużej liczby osób - dokładnie 500 000. Oprócz pomiaru poziomu wiedzy test zawierał dowcipy służące do identyfikacji dialektu, którym mówiła osoba.

Dopasowując te informacje do wieku uczestników i kiedy zaczęli się uczyć angielskiego, naukowcy z MIT mogli narysować krzywe uczenia się. Celem było zidentyfikowanie krytycznego okresu uczenia się, który był uważany za znacznie krótszy niż dowody.

Jednak przyczyna tego spadku nie jest jeszcze znana. „Może to być zmiana biologiczna, może to być coś społecznego, a nawet kulturowego”, spekuluje Josh Tenenbaum, profesor kognitywistyki w MIT i współautor badań. Zdaniem Tatiany spadek absorpcji treści można wytłumaczyć stroną behawioralną.

„Dzieci są bardziej ciekawe, chcą wiedzieć wszystko, wszystko rozumieć i dominować w otaczającym ich świecie. Gdy stają się młode, zainteresowania stają się bardziej konkretne i ukierunkowane, co może wyjaśniać tę krzywą uczenia się ”- mówi. Nie ma jednak wątpliwości, że nauka drugiego języka zapewnia dzieciom korzyści. „Dzięki większemu słownictwu i szerszemu wyborowi zrozumienia dzieci są w stanie uchwycić znacznie więcej świata niż w jednym języku”, podsumowuje koordynator.

***

Czy znasz biuletyn Mega Curioso? Co tydzień produkujemy ekskluzywne treści dla miłośników największych osobliwości i dziwactw tego wielkiego świata! Zarejestruj swój adres e-mail i nie przegap tego sposobu na pozostanie w kontakcie!